?。ɡ钇G春 譚帥）“干什么學什么，不懂什么后面就去補什么，這次對于你們來說，正是檢驗學習成果的第一步......”5月12日，中鐵一局新運涪秀二線項目部的會議室內(nèi)格外地安靜，30余名青工齊聚一堂，運輸隊長才璐璐的一番話語過后，現(xiàn)場里只剩下“沙沙沙”的答卷聲。

“動嘴”講出所學

　　為了盡快讓新員工掌握行車運輸?shù)幕炯寄?，提高新員工工作崗位中的技能水平和業(yè)務(wù)能力，項目部充分結(jié)合現(xiàn)場實際，第一時間制定了針對性的培訓方案，同時由人力資源部門牽頭，不斷細化新進員工培訓內(nèi)容，優(yōu)化培訓授課方式，一時間，項目部的青工圈內(nèi)迅速形成了以“小灶飯”、“師帶徒”為形式的良好學習局面。

　　期間，為確保培訓效果，切實滿足青工們對專業(yè)知識的渴求，項目部專門安排了經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)精湛的老師傅擔任培訓教練。理論培訓中，授課人員嚴格按照培訓計劃推進，并采取“小白板”的教授方式，使講解人員與青工們共同達到“講得清，聽得懂，看得見”的良好學習效果;實操培訓中，“導師”們創(chuàng)新開展了“學知識、背知識、畫知識、講知識、考知識”的培訓步驟，不僅要求青工們將所學內(nèi)容入腦入心，還要動手畫出來、動嘴講出來，最后通過書面考試檢驗學習結(jié)果;同時在現(xiàn)場學習時，新員工們按照所學專業(yè)分組進行訓練，練操過程中互為安全員，彼此進行監(jiān)督，全力確?，F(xiàn)場培訓時的人身安全。

“動筆”檢驗成果

　　目前，通過多關(guān)檢驗，車務(wù)相關(guān)專業(yè)的部分員工已具備單獨上崗的能力，有效緩解了當前運輸專業(yè)人員緊張的局面，剩余人員的培訓工作仍在緊鑼密鼓地實施中。